编者按：
岁月不居，时节如流。1958年建校的新葡的京集团350vip8888官网完成了“升本”的华丽转身，在蓬勃发展中创造了一个又一个新篇章。今天的师院，已经逐步发展为一所环境优美、底蕴深厚、校风优良、教学质量出色的地方高水平师范类应用型大学。甲子砥砺，初心未变。为进一步凝聚增强师院人对母校的归属感，校友联谊办公室特别开辟了《新葡的京集团350vip8888官网校友故事采集》专栏，生动呈现校友在毕业后扎根基层、励志图强、创新创业的感人故事，以此树立典型、汇聚人心、传递力量，激励今日学子发奋学习，扬名争先，用实际行动践行“明德博学知行日新”的师院精神。
日出东方天地明
沧海无波水流长
百年大计师院好
遍野桃李正飘香
淑质英才
从三尺讲台挥洒青春的小学英语老师，到最受欢迎的“老师的老师”，从铸造自己品牌的工作室主持人，到站在更高处的省级专家，她的事业早已延伸到课堂之外，却也从未远离课堂。
校友介绍
校友卡片
姓名：张辉
出生日期 ：1979年8月
班主任：曹玉山
1998年6月毕业于沧州师范学校
兢兢业业
现任职于沧州市运河区教育体育局教研室，担任小学英语教研员。河北省名师张辉工作室主持人，冀教版小学英语教材编者及教材培训者，长期受聘于新葡的京集团350vip8888官网外语学院和教育学院为本科生授课。
荣誉卓著
国家级：
1. 2011年被评为第四届全国优秀外语教师
2. 2013年被评为全国优秀教育园丁
3. 2014年被教育部授予全国优秀教师
4. 2015年获得全国中小学外语园丁奖
5. 2016年被评为全国外语教学能手
6. 2017年被评为全国中小学外语名师
省级：
1. 2013年被评为河北省骨干教师
2. 2015年被评为河北省学科名师
3. 2016年被评为河北省特级教师
4. 2017年被评为河北省“三三三创新人才”
5. 2017年被选为河北省名师工作室主持人
市级：
1. 2006年被评为沧州市小学英语学科带头人
2. 2007年被评为沧州市电化教育先进工作者
3. 2008年获得沧州市英语教师园丁奖
4. 2010年获得沧州市特级教师讲师团下乡支教模范工作者
5. 2011年被评为沧州市骨干教师
6. 2012年被评为沧州市特级教师讲师团下乡支教模范工作者
7. 2014年被评为沧州市英语学科名师
8. 2014年被评为教师教育优秀教师
9. 2016年被评为沧州市教科研先进个人
区级：
1. 2012年获得运河区区长特别奖
2. 2006年被评为运河区小学英语骨干教师
3. 2009年被评为运河区优秀学科带头人
4. 2010年被评为运河区优秀学科带头人
5. 2012年被评为运河区教学改革先进个人
科研创新
主持或主研的科研课题
1. 2006-2011年 《传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补的研究》，河北省电教馆 主研 已结题；
2. 2011-2013年 《信息技术与小学学科课程有效整合的实践研究》，河北省电教馆 主研 已结题；
3. 2013—2016年 《网络环境下以校本研修促青年教师专业化发展的研究》， 河北省教育学会 主研 已结题；
4. 2011—2015 《小学数学、语文教学中学生问题意识培养的研究》， 河北省教育科学规划办 主研 已结题；
5. 2016—2019 《微课在小学语文、数学、英语教学中的应用研究》，全国教育信息技术研究2016年专项课题 已结题。
论文获奖情况：
1.《小学英语有效课堂与评价》获“新课标与现代中小学外语教学学术”优秀论文二等奖,2007年，河北省教科所；
2.《采用故事教学，培养小学生英语阅读能力》获全国论文大赛一等奖，2011年，中国教育学会；
3.《多媒体让小学生快乐学英语》获全国论文大赛三等奖，2011年，中国基础教育研究会；
4.《小学英语对话教学问题诊断与改进策略》获全国教育科研创新成果一等奖，2013年，中国新世纪教育委员会；
5.《充分利用表格 提高英语教学效率》获全国论文大赛二等奖，2015年，中国基础教育研究会；
6.《微课在小学英语教学中的应用研究》获全国论文大赛二等奖，2017年，中国基础教育外语中心。
发表的部分论文或编著：
1. 课堂实录《Comb and Brush》，《教育实践与研究》，2005年第11期；
2.《一点实践 一点感悟---浅谈如何让小学英语对话教学变得有效而精彩》，《校园英语》,2012年第11期；
3.《交互式电子白板在小学英语教学中的神奇作用》，《学周刊》，2013年第3期；
4.《冀教版小学英语四年级第八册The U.K.课例交流》，《教育教学论坛》，2014年第4期；
5.《小学英语对话教学问题诊断与改进策略》，《中国新世纪教育研究丛书》，2014年第2期；
6.名师讲堂《冀教版小学英语五上Jenny writes a postcard》《小学教学设计.英语》，2018年第9期;
7. 冀教版小学英语教材（一年级起始）河北教育出版社 编者 2014年7月;
8. 冀教版小学英语教师用书（一年级起始）河北教育出版社 编者 2014年7月;
9.《冀教版小学英语（一起始）创新微课范例》河北教育出版社 主编 2018年7月。
成绩斐然
典型示范课：
1.录制河北省《学英语》教材电视教学片，《Jenny writes a postcard》和《Where is it?》两节课被评为省示范课，河北省教育厅 河北省音像出版社；
2.四年级《Mr. Wood Teaches a Lesson》荣获河北省优质课一等奖，河北省教科所;
3.六年级《Seasons》获河北省信息技术与学科整合优质课一等奖，河北省教育厅；
4.四年级《Months of the year》荣获全国中青年教师优质课大赛二等奖，中国基础教育研究会；
5．五年级《Always eat breakfast》获说课比赛一等奖，河北省教育学会;
6.六年级《Christmas is coming》优秀示范课，中国基础教育外语中心；
7.四年级《The U.S. and the U.K.》被评为省级“优课”，河北省教育厅。
典型专题讲座、报告、培训：
1.2014年-2019年国培—河北省小学英语骨干教师培训中做《小学英语课堂教学问题诊断与改进策略》的讲座；
2. 2014年-2019年国培—河北省小学英语骨干教师培训中做《超越教材文本理解，探究小学英语教学》的讲座；
3. 2017年河北省特级教师讲学团活动中培训《小学英语教材解读的问题剖析与优化策略》；
4. 2011年-2018年运河区新教师入职培训中开展《感恩师德 敬畏师德 弘扬师德》的讲座。
教学成果：
主编教学资源《冀教版小学英语创新微课范例》、《呈明学堂名师设计》，编写冀教版小学英语教科书及教师用书9部，在《小学教学设计.英语》、《河北教育》、《教育实践与研究》等刊物上发表教育教学方面的论文10余篇，主持个人课题三项，参与河北省教育科学规划“十二五”、“十三五”等立项课题多项。被河北省教育出版社聘为教材培训者；历年为“国培”项目英语骨干教师做专题培训；作为特级教师讲学团教师，多次在全省范围内开展送课、讲学活动，连续两次获得a特级教师讲学团模范工作者。
钻研教学
教师培训：
当了不到三年的小学英语教研员，她却把运河区的小学英语教师培训工作搞得红红火火，提高了运河区小学英语教师的整体水平。她带领小学英语教师团队，组织开展了二十四场主题展示活动和英语教师核心素养提升活动，全员展示、全员练兵；通过微课题研修，提炼了28个“小学英语核心话题”教学样式；辅导的72节课例获得河北省教育厅小学英语精品课例资源；把研修实践融入国培，创新完成国培任务，使运河区小学英语教师团队成为沧州师院外语学院国培计划备选单位；以冀教版小学英语教材内容为知识点，创编了85节精彩微课，成果已制成教学光盘，随冀教版小学英语教学用书发行；创建了 “运河区小学英语教研之家”微信公众平台，收获了全国9000名粉丝关注，累计发布了原创470篇文章，宣传了运河区教育教研最新成果，畅通了与其他地区英语教学的交流。通过小学英语教师团队的建设和发展，实现了对教师的持续培养，涌现出一大批省、市、区英语骨干教师，同时锻造出一支高素质的研培队伍。
同心同行
作为河北省首届名师张辉工作室主持人，冀教版小学英语教材编者及教材培训者，她引领着一群志同道合的人，用自己的教育思考和实践，改变着自己的生命样态，改变着学生的学习状态，还通过自己的辐射影响，改变着更多的英语教师的成长意志，让教研队伍不断发展壮大，让全省小学英语教育事业更深入，更有实效，更有灿烂前景。
校友寄语
三年的中师生活，是镌刻在我心底的一段最美好的记忆。感谢母校，感谢岁月，给了我一颗安静的心，一份谦和的愉悦，一种从容的安定。母校教会我：在人生这场马拉松比赛中，速度并非最优良的品质，耐力才是。保持终身成长的心态和持续学习的行动力，是我们人生旅程中一道最美的风景!
党委书记、校长寄语学子
亲爱的校友：
如果说学校历史是一条奔腾不息的长河,那么她的每一位学子就是这条长河中的一朵朵浪花,正是因为这些“浪花”汇集成了母校大海般的宽阔胸怀,升华成了母校源源不断的精神财富,凝聚成了母校和谐快速发展的动力源泉。我们深深地感到,新葡的京集团350vip8888官网发展史上的每一个成绩、每一个进步,每一次腾飞,都凝结着广大新老校友的真情和付出。你们用自己事业的成就为母校增光添彩,母校为你们感到由衷的自豪和骄傲!
校友是母校的靓丽名片，母校是校友的温馨家园。母校的发展与广大校友息息相关，需要各届校友一如既往的关爱和支持。不论你身在何处,母校的关注和祝福时刻都会伴随着你！
——党委书记云电军、校长张占平
校友联谊办公室电话
0317—5667983
下期再见
师院人的故事在精彩续写
师院人的精神将永远传承
让我们下期再见~
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